Сравните скелеты рыб и земноводных, а именно: 1. Исследуйте череп костной рыбы, какие в нем кости соединены двигательно?
2. Исследуйте позвоночник рыбы и отдельные позвонки. С каких отделов складывается позвоночник костной рыбы? Опишите на отдельных позвонках их тело, дугу и отростки. Чем грудные позвонки отличаются от хвостовых?
3. Рассмотрите плавники рыб. Чем скелет парных плавников отличается от скелета непарных?
4. Ознакомьтесь со скелетом жабы. Исследуйте череп: с каких отделов он состоит, какой характер его соединения с позвоночником?
5. Посмотрите на позвоночник жабы. Установите примерные границы его отделов (прикрепите фото с границами), подсчитайте общее количество позвонков, складывающие эти отделы.
6. Рассмотрите строение конечностей жабы и ихних поясов. С каких костей они образуются?
7. В конечном итоге, сравните скелеты рыб и амфибий. Сделайте выводы.
Сравните скелеты рыб и земноводных, а именно: 1. Исследуйте череп костной рыбы, какие в нем кости соединены двигательно?
2. Исследуйте позвоночник рыбы и отдельные позвонки. С каких отделов складывается позвоночник костной рыбы? Опишите на отдельных позвонках их тело, дугу и отростки. Чем грудные позвонки отличаются от хвостовых?
3. Рассмотрите плавники рыб. Чем скелет парных плавников отличается от скелета непарных?
4. Ознакомьтесь со скелетом жабы. Исследуйте череп: с каких отделов он состоит, какой характер его соединения с позвоночником?
5. Посмотрите на позвоночник жабы. Установите примерные границы его отделов (прикрепите фото с границами), подсчитайте общее количество позвонков, складывающие эти отделы.
6. Рассмотрите строение конечностей жабы и ихних поясов. С каких костей они образуются?
7. В конечном итоге, сравните скелеты рыб и амфибий. Сделайте выводы.
2. Исследуйте позвоночник рыбы и отдельные позвонки. С каких отделов складывается позвоночник костной рыбы? Опишите на отдельных позвонках их тело, дугу и отростки. Чем грудные позвонки отличаются от хвостовых?
3. Рассмотрите плавники рыб. Чем скелет парных плавников отличается от скелета непарных?
4. Ознакомьтесь со скелетом жабы. Исследуйте череп: с каких отделов он состоит, какой характер его соединения с позвоночником?
5. Посмотрите на позвоночник жабы. Установите примерные границы его отделов (прикрепите фото с границами), подсчитайте общее количество позвонков, складывающие эти отделы.
6. Рассмотрите строение конечностей жабы и ихних поясов. С каких костей они образуются?
7. В конечном итоге, сравните скелеты рыб и амфибий. Сделайте выводы.
Похожие вопросы
Не можешь разобраться в этой теме?
Обратись за помощью к экспертам
Гарантированные бесплатные доработки
Быстрое выполнение от 2 часов
Проверка работы на плагиат
Интересные статьи из справочника
Поможем написать учебную работу
Отвечай на вопросы, зарабатывай баллы и трать их на призы.
Подробнее
Подробнее
В черепе костной рыбы соединены двигательно роговидные кости, лобань и нижнекостные кости.
Позвоночник костной рыбы состоит из пяти отделов: шейного, грудного, поясничного, крестцового и хвостового. На отдельных позвонках можно выделить их тело (которое образует основу), дугу (соединяющую тело с отростками) и отростки (к которым прикрепляются мышцы). Грудные позвонки отличаются от хвостовых более крупным размером и более развитыми процессами для прикрепления плавательного мешка и мышц.
Скелет парных плавников рыб состоит из костей, соединенных с позвоночником. Непарные плавники, такие как хвостовая и спинной, содержат кости, но не соединены с позвоночником.
Череп жабы состоит из черепных, носовых, верхнечелюстных и нижнечелюстных костей. Он соединен с позвоночником с помощью потиличной кости.
Позвоночник жабы состоит из шейного, грудного, поясничного и хвостового отделов. Общее количество позвонков составляет около 30.
Конечности и пояса жабы образуются из костей, таких как плечевая кость, лучевая кость, тазовая кость и бедренная кость.
Сравнивая скелеты рыб и амфибий, можно отметить, что у рыб скелет более гибкий и подходит для жизни в водной среде, в то время как у амфибий скелет более приспособлен для движения на суше. У амфибий также появляются новые элементы в строении конечностей, так как они способны ходить и прыгать.