Напишите по 4 вида вопросов к каждому предложению (общий,разделительный, альтернативный, специальный:1. He gave a lecture at the University of Harvard at the age of 11.2. I could count when I was 5.3. My sister likes her English lessons very much.4. My little brother is reading a very interesting book at the moment.5. He will study French next year.

Предыдущий
вопрос Следующий
вопрос

Общий: Когда он дал лекцию в Университете Гарварда?
Разделительный: Он дал лекцию в Университете Гарварда или в другом месте?
Альтернативный: Он дал лекцию в Университете Гарварда или в колледже?
Специальный: Почему он дал лекцию в Университете Гарварда в возрасте 11 лет?

Общий: Когда ты научился считать?
Разделительный: Ты мог считать в 5 лет или в другом возрасте?
Альтернативный: Ты научился считать в 5 лет или в 6 лет?
Специальный: Как ты научился считать в 5 лет?

Общий: Почему твоя сестра так сильно любит свои уроки по английскому?
Разделительный: Она любит свои уроки по английскому или какие-то другие уроки?
Альтернативный: Она любит свои уроки по английскому или скучает на них?
Специальный: Что ей нравится в уроках по английскому?

Общий: Какую книгу читает твой младший брат сейчас?
Разделительный: Он читает интересную книгу или скучную?
Альтернативный: Он читает книгу или смотрит сериал?
Специальный: Что интересного в этой книге, что привлекло его внимание?

Общий: Когда он начнет изучать французский?
Разделительный: Он будет изучать французский или другой иностранный язык?
Альтернативный: Он начнет изучать французский или немецкий?
Специальный: Почему он решил начать изучать французский именно в следующем году?