Нельзя утверждать, что здание школы находится в покое, так как даже когда ученики и учителя отсутствуют, здание все равно может находиться под действием различных внешних факторов, таких как атмосферные условия, температурные изменения, проходящие машины и прохожие. Однако можно сказать, что в данное время в школе отсутствует активная человеческая деятельность.
Нельзя утверждать, что здание школы находится в покое, так как даже когда ученики и учителя отсутствуют, здание все равно может находиться под действием различных внешних факторов, таких как атмосферные условия, температурные изменения, проходящие машины и прохожие. Однако можно сказать, что в данное время в школе отсутствует активная человеческая деятельность.