2. Remplacez les groupes nominaux mis en italiques par les pronoms
personnels il, elle, le, la, les, lui, leur... . Attention à la place.
1. Mon grand-père a tiré de sa poche un papier sale.
2. Qui mangera les fi gues de la terrasse?
3. Le jeune homme écrivait souvent à ses parents.
4. Yvette aime les pêches.
5. Mon père montrait les lettres et les mots aux élèves.
6. Sylvie explique tout à Brigitte.
7. Olivier prend sa serviette et sort
2. Remplacez les groupes nominaux mis en italiques par les pronoms
personnels il, elle, le, la, les, lui, leur... . Attention à la place.
1. Mon grand-père a tiré de sa poche un papier sale.
2. Qui mangera les fi gues de la terrasse?
3. Le jeune homme écrivait souvent à ses parents.
4. Yvette aime les pêches.
5. Mon père montrait les lettres et les mots aux élèves.
6. Sylvie explique tout à Brigitte.
7. Olivier prend sa serviette et sort
personnels il, elle, le, la, les, lui, leur... . Attention à la place.
1. Mon grand-père a tiré de sa poche un papier sale.
2. Qui mangera les fi gues de la terrasse?
3. Le jeune homme écrivait souvent à ses parents.
4. Yvette aime les pêches.
5. Mon père montrait les lettres et les mots aux élèves.
6. Sylvie explique tout à Brigitte.
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Замените номинальные группы, выделенные личными местоимениями он, она, их, их, их, их .... Берегитесь вместо этого. 1. Мой дед вытащил из кармана грязную бумагу. 2. Кто будет есть на террасе? 3. Молодой человек часто писал своим родителям. 4. Иветт любит персики. 5. Мой отец показал студентам письма и слова. 6. Сильвия все объясняет Брижит. 7. Оливье берет полотенце и уходит