Переведем число A из десятичной системы счисления в шестнадцатеричную, чтобы понять его значение в обоих уравнениях:
A = 10 (десятичная)A = A (шестнадцатеричная)
Теперь подставим A в оба уравнения:
13x + 21y = 1A15x - 21y = A
Умножим первое уравнение на 15, а второе на 13 и сложим их:
195x + 315y = 15A195x - 273y = 13A588y = 2A
Таким образом, значение A в шестнадцатеричной системе счисления равно 2.
Теперь подставим A = 2 в оба уравнения:
13x + 21y = 1215x - 21y = 2
Решая данную систему уравнений, получаем:x = 1, y = 1
Итак, основания систем счисления X и Y равны 1 и 1.
Переведем число A из десятичной системы счисления в шестнадцатеричную, чтобы понять его значение в обоих уравнениях:
A = 10 (десятичная)
A = A (шестнадцатеричная)
Теперь подставим A в оба уравнения:
13x + 21y = 1A
15x - 21y = A
Умножим первое уравнение на 15, а второе на 13 и сложим их:
195x + 315y = 15A
195x - 273y = 13A
588y = 2A
Таким образом, значение A в шестнадцатеричной системе счисления равно 2.
Теперь подставим A = 2 в оба уравнения:
13x + 21y = 12
15x - 21y = 2
Решая данную систему уравнений, получаем:
x = 1, y = 1
Итак, основания систем счисления X и Y равны 1 и 1.