Роля параўнанняў у стварэнні мастацкага вобраза заключаецца ў тым, што яны дапамагаюць аўтару пранікнуць у сутнасць аб'екта, які апісваецца, пасродак спынення абразу ў тэксце і падчэрківаюць яго асаблівасці. Параўнанні дапамагаюць чытачу лепш разумець абраз, шляхам звязвання з вядомымі аб'ектамі ці яўленнямі.
Напрыклад:
"Як прамая і свяцейшая, яна выступала перад імі, як вячнаму вытворцу, як яго зямнай падрыфічцы." (М.Багдановіч, "Ваяцы настаўніцы") У гэтым параўнанні аўтар зводзіць жаніцця да міталагічнага абразу, што дапамагае асветліць асаблівасці яго характару і паводзін.
"Яна стаяла на падмураўніку, як рарогавы кветач, жоўтаяць на вецер." (У. Караткевіч, "Аповесці пра сілу") Тут паўтараецца параўнанне ў рэчах, што дапамагае падчарваць красу і арыгінальнасць жаніцца.
Роля параўнанняў у стварэнні мастацкага вобраза заключаецца ў тым, што яны дапамагаюць аўтару пранікнуць у сутнасць аб'екта, які апісваецца, пасродак спынення абразу ў тэксце і падчэрківаюць яго асаблівасці. Параўнанні дапамагаюць чытачу лепш разумець абраз, шляхам звязвання з вядомымі аб'ектамі ці яўленнямі.
Напрыклад:
"Як прамая і свяцейшая, яна выступала перад імі, як вячнаму вытворцу, як яго зямнай падрыфічцы." (М.Багдановіч, "Ваяцы настаўніцы")
У гэтым параўнанні аўтар зводзіць жаніцця да міталагічнага абразу, што дапамагае асветліць асаблівасці яго характару і паводзін.
"Яна стаяла на падмураўніку, як рарогавы кветач, жоўтаяць на вецер." (У. Караткевіч, "Аповесці пра сілу")
Тут паўтараецца параўнанне ў рэчах, што дапамагае падчарваць красу і арыгінальнасць жаніцца.