"Недоросль"
Какими средствами (юмор, ирония, сарказм и т.д.) пользуется автор для данной характеристики? Про "экзамен" Митрофана сказано, что в этой сцене происходит столкновение истинного просвещения и воинствующего невежества. Согласны ли вы с этим? Почему?

Предыдущий
вопрос Следующий
вопрос

Автор использует юмор и сарказм, чтобы описать главного героя как "недоросля". Это показывает его несовершенство, недостаточную зрелость и опыт.

Относительно сцены экзамена Митрофана, здесь действительно происходит столкновение истинного просвещения и невежества. Митрофан, будучи невежей, пытается пройти экзамен на знание геометрии, но его незнание и непонимание приводят к комическим ситуациям.

Таким образом, автор через данную сцену показывает разницу между знанием и невежеством, между просвещением и невежеством, и делает это с помощью юмора и сарказма, подчеркивая неспособность главного героя понять и освоить материал.