Полный Разбор Стихотворения А.С.Пушкина (Цветок). Анализ текста-Метафоры, Эпитеты,Сравнения и Т.Д Цветок засохший, безуханный, Забытый в книге вижу я; И вот уже мечтою странной Душа наполнилась моя: Где цвел? когда? какой весною? И долго ль цвел? и сорван кем, Чужой, знакомой ли рукою? И положен сюда зачем? На память нежного ль свиданья, Или разлуки роковой, Иль одинокого гулянья В тиши полей, в тени лесной? И жив ли тот, и та жива ли? И нынче где их уголок? Или уже они увяли, Как сей неведомый цветок?

Предыдущий
вопрос Следующий
вопрос

Это стихотворение Александра Пушкина "Цветок" наполнено глубокими размышлениями об утраченной красоте и прошлом. Воздержанная метафора засохшего и безуханного цветка символизирует ушедшие времена, потерянные возможности и минувшие чувства.

Используя богатое употребление эпитетов, Пушкин создает особую атмосферу ностальгии и тоски. Слова "засохший", "безуханный", "забытый" придают цветку проникновенное и трагичное значение, подчеркивающее его утрату и ушедший прекрасный вид.

Сравнения, такие как "долго ль цвел?", "или уже они увяли, как сей неведомый цветок?", усиливают смутные и таинственные сомнения и размышления о прошлом.
Сложные вопросы, заданные в стихотворении, оставляют читателя в состоянии глубокой раздумья и рефлексии. Все это создает разноплановый образ утраченной красоты и невозвратных моментов, который остается живым в памяти героя.

Таким образом, стихотворение "Цветок" отражает тему времени, утраты и тщетности, вызывая у читателя меланхолию и грусть за прошедшими моментами и возможностями.