1. Выполняя задание учителя по составлению плана темы "Двойственная природа человека", ученик предложил следующий вариант 1) природное начало в человеке 2) человек - продукт общественного развития 3) социальные качества личности Какие требования, предъявляемые на экзамене к заданию данного типа, нарушил ученик? Можно ли по этому плану раскрыть указанную выше тему? Поясните свой ответ.

Предыдущий
вопрос Следующий
вопрос

Текст вопроса:

Выполняя задание учителя по составлению плана темы "Двойственная природа человека", ученик предложил следующий вариант 1) природное начало в человеке 2) человек - продукт общественного развития 3) социальные качества личности. Какие требования, предъявляемые на экзамене к заданию данного типа, нарушил ученик? Можно ли по этому плану раскрыть указанную выше тему? Поясните свой ответ.

Ответ:

По представленному плану практически невозможно раскрыть тему «Двойственная природа человека», поскольку данный план не содержит качественного сравнительного анализа биологических и социальных факторов развития человека (то есть не планируется выполнение компаративного анализа между генотипом и фенотипом в развитии индивидуума). При составлении указанного плана ученик нарушил требования к экзаменационному заданию, не предоставив развернутые заголовки и допустив повторения в подпунктах (например, пункты 2) и 3) отражают реализацию подобной тематики). Указанный план не позволит раскрыть тему полно и качественно, поскольку в нем нет детализации и правильного формирования ключевых подтекстов.