Определите семантические различия в следующих существительных множественного числа. Составьте с ними словосочетания. Лагери - лагеря, образы - образа,
корпусы - корпуса, поводы - повода,
учители - учителя, пропуски - пропуска,
хлебы - хлеба, тоны - тона,
мехи - меха, цветы - цвета,
соболи - соболя, счеты - счета.

Предыдущий
вопрос Следующий
вопрос

Лагери - лагеря (лагери детского отдыха, лагеря для отдыха на природе)Образы - образа (образы живописи, образа человека)Корпусы - корпуса (корпусы зданий, корпуса университета)Поводы - повода (поводы для встречи, повода для радости)Учителя - учителя (учители школы, учителя колледжа)Пропуски - пропуска (пропуски на мероприятие, пропуска информации)Хлебы - хлеба (хлебы разных видов, хлеба на завтрак)Тоны - тона (тоны разноцветной краски, тона в музыке)Мехи - меха (мехи разных животных, меха на одежде)Цветы - цвета (цветы в саду, цвета радуги)Соболи - соболя (соболи в зоопарке, соболя на меховых изделиях)Счеты - счета (счеты в банке, счета за услуги)