Определите способ словообразования в диахронном и и синхронном аспекте. Накат, навстречу (солнцу), спутник, озеленить, платье-костюм.

Предыдущий
вопрос Следующий
вопрос

Накат:

Диахронный аспект: словообразование по аналогии с другими словами с приставкой "на-" (например, налететь, наскочить).Синхронный аспект: образование слова через приставку "на-" + корень "катить".

Навстречу (солнцу):

Диахронный аспект: словообразование от наречия "навстречу".Синхронный аспект: образование слова от предлога "на" + местоимения "себе" + слово "солнце".

Спутник:

Диахронный аспект: словообразование от приставки "с-" + глагол "путь".Синхронный аспект: образование слова от приставки "с-" + корень "путь" + суффикс "-ник".

Озеленить:

Диахронный аспект: словообразование от прилагательного "зеленый" + приставка "о-".Синхронный аспект: образование слова от приставки "о-" + корень "зелен" + суффикс "-ить".

Платье-костюм:

Диахронный аспект: сочетание двух самостоятельных слов, употребляемых совместно.Синхронный аспект: сочетание двух слов, образующих новое словосочетание с указанием двух видов одежды.