Камыши, лежит, малыши, жить, шипеть, лыжи, шиповник, пиши, ошибка, шишки, животное. ножи, рыжик, жираф. Выпишите сначала слова, которые обозначают предметы, а потом слова, которыеобозначают действия предметов. Составьте устно одно-два предложения с данными словами (по выбору).