Перепишите предложения, вставляя недостающие буквы и знаки препинания. Обозначьте границы частей предложения скобками. 1. Если Ася готова была (пол)дня провести в ба_ейне плескаясь и ныряя, то Марине больше нравились (не) пешные прогулки (в)доль та_ших в парке сугробов. 2. Ра_гуливая по га_ерее он заметил пр_чудливый стари_ый портрет (2) цветовая гамма которого удивила его и привлекла к себе. 3. Каждый раз когда мы где-нибудь сталкиваемся с ад_ютантом и поруч_ком без смеха не могут вспомнить нашу первую встречу о которой кажется можно написать к_медию.
Перепишите предложения, вставляя недостающие буквы и знаки препинания. Обозначьте границы частей предложения скобками. 1. Если Ася готова была (пол)дня провести в ба_ейне плескаясь и ныряя, то Марине больше нравились (не) пешные прогулки (в)доль та_ших в парке сугробов. 2. Ра_гуливая по га_ерее он заметил пр_чудливый стари_ый портрет (2) цветовая гамма которого удивила его и привлекла к себе. 3. Каждый раз когда мы где-нибудь сталкиваемся с ад_ютантом и поруч_ком без смеха не могут вспомнить нашу первую встречу о которой кажется можно написать к_медию.
1
Helper
Если Ася готова была (пол)дня провести в бассейне плескаясь и ныряя, то Марине больше нравились пешные прогулки вдоль таёжных в парке сугробов.Разгуливая по галерее, он заметил причудливый старинный портрет, цветовая гамма которого удивила его и привлекла к себе.Каждый раз, когда мы где-нибудь сталкиваемся с адъютантом и поручиком, без смеха не можем вспомнить нашу первую встречу, о которой кажется, можно написать комедию.
Ответить
16 Апр
в 18:54
Не можешь разобраться в этой теме?
Обратись за помощью к экспертам
Гарантированные бесплатные доработки
Быстрое выполнение от 2 часов
Проверка работы на плагиат
Интересные статьи из справочника
Поможем написать учебную работу
Отвечай на вопросы, зарабатывай баллы и трать их на призы.
Подробнее
Подробнее
