Найдите и справьте речевые ошибки в этих предложениях.
1.Я мыслю, что не беречь природные ресурсы - неразумно.
2. Читая книги, учащиеся повышают свои знания о природе Беларуси.
3. Учитель поведал нам о том, что посадку цветов на пришкольном участке нужно начать завтра.
4. Пятиклассница громогласно прочла объявление о литературном конкурсе «Зеленая планета».
Найдите и справьте речевые ошибки в этих предложениях.
1.Я мыслю, что не беречь природные ресурсы - неразумно.
2. Читая книги, учащиеся повышают свои знания о природе Беларуси.
3. Учитель поведал нам о том, что посадку цветов на пришкольном участке нужно начать завтра.
4. Пятиклассница громогласно прочла объявление о литературном конкурсе «Зеленая планета».
1.Я мыслю, что не беречь природные ресурсы - неразумно.
2. Читая книги, учащиеся повышают свои знания о природе Беларуси.
3. Учитель поведал нам о том, что посадку цветов на пришкольном участке нужно начать завтра.
4. Пятиклассница громогласно прочла объявление о литературном конкурсе «Зеленая планета».
Не можешь разобраться в этой теме?
Обратись за помощью к экспертам
Гарантированные бесплатные доработки
Быстрое выполнение от 2 часов
Проверка работы на плагиат
Интересные статьи из справочника
Поможем написать учебную работу
Отвечай на вопросы, зарабатывай баллы и трать их на призы.
Подробнее
Подробнее
Найдите и справьте речевые ошибки в этих предложениях.
1.Я считаю, что не беречь природные ресурсы - неразумно.
2. Читая книги, учащиеся улучшают свои знания о природе Беларуси.
3. Учитель сообщил нам о том, что посадку цветов на пришкольном участке нужно начать завтра.
4. Пятиклассница громко прочла объявление о литературном конкурсе «Зеленая планета».