Почему здесь стоит двоеточие? В последнее время особое внимание ученых было уделено исследованию роли культуры в процессе обучения: данный аспект рассматривался с разных сторон (Иванов, Смирнов, Сидоров). С одной стороны похоже на пояснение, можно вставить союз "а именно", но с другой стороны похоже на уточнение, для которого клише являются "также и, причем, при этом, вместе с тем, главным образом". Но я не нашла никакой информации про уточнение с помощью двоеточия в сложноподчиненном предложении. Или тут вообще другой случай? (причинно-следственная связь/дополнение/ и пр.)
Почему здесь стоит двоеточие? В последнее время особое внимание ученых было уделено исследованию роли культуры в процессе обучения: данный аспект рассматривался с разных сторон (Иванов, Смирнов, Сидоров). С одной стороны похоже на пояснение, можно вставить союз "а именно", но с другой стороны похоже на уточнение, для которого клише являются "также и, причем, при этом, вместе с тем, главным образом". Но я не нашла никакой информации про уточнение с помощью двоеточия в сложноподчиненном предложении. Или тут вообще другой случай? (причинно-следственная связь/дополнение/ и пр.)
Похожие вопросы
Не можешь разобраться в этой теме?
Обратись за помощью к экспертам
Гарантированные бесплатные доработки
Быстрое выполнение от 2 часов
Проверка работы на плагиат
Интересные статьи из справочника
Поможем написать учебную работу
Отвечай на вопросы, зарабатывай баллы и трать их на призы.
Подробнее
Подробнее
Здесь двоеточие стоит перед перечислением, указывая на то, что следующая часть предложения будет развитием или примером ранее сказанного. В данном случае оно используется для уточнения роли культуры в процессе обучения и указывает на то, что ученые рассматривали данный аспект с разных точек зрения.