Тема аттестации по работе с детьми старшего возраста ознакомление с семьей

Предыдущий
вопрос Следующий
вопрос

Тема аттестации по работе с детьми старшего возраста на тему «Ознакомление с семьей» может включать в себя различные аспекты, связанные с отношениями в семье, её структурой и значением семьи в жизни подростков. Вот несколько направлений, которые можно взять за основу для аттестации:

Семья как социальный институт:

Определение семьи и её роль в обществе.Виды семейных структур: нуклеарная, расширенная, неполная и др.Социальные функции семьи: воспитание, поддержка, социализация.

Разнообразие семейных форм:

Многообразие семейных конфигураций (например, однополые семьи, семьи с приёмными детьми).Влияние различных форм семьи на развитие и воспитание детей.

Коммуникация в семье:

Роль общения в семейных отношениях.Как правильно налаживать общение с родителями и членами семьи.Использование методов активного слушания и эмпатии в общении.

Проблемы и конфликты в семье:

Причины конфликтов в семье (поколенческий разрыв, разные ценности и приоритеты).Методы решения конфликтов и эффективные стратегии для adolescents.Влияние семейных конфликтов на психоэмоциональное состояние детей.

Влияние семьи на личностное развитие подростка:

Как семейные ценности формируют мировосприятие подростка.Роль родителей в формировании самооценки и уверенности в себе.Примеры позитивного и негативного влияния семьи на подростка.

Психологическая поддержка и ресурсы:

Как подростки могут обращаться за поддержкой к родителям и другим членам семьи.Роль школьных психологов и социальных работников в поддержке семей.

Практические занятия и проекты:

Проведение уроков или семинаров на тему "Моя семья".Организация семейных встреч, где дети могут поделиться историями о своих родных.

Анализ и исследование:

Проведение анкетирования среди подростков о их восприятии семьи.Исследование сказок, фильмов и литературы, которые формируют представление о семье.

Эта структура может служить основой для подготовки к аттестации, в ходе которой можно использовать различные методы: лекции, групповые дискуссии, тренинги, творческие задания и проекты.