1. \,1.\,1. Привести слово к начальной (словарной) форме (для имён существ. — имен. падеж, ед. число; для глаголов — инфинитив и т.д.). 2. \,2.\,2. Определить часть речи и изменяемые морфологические признаки (род, число, время и т. п.). 3. \,3.\,3. Выделить окончание — изменить слово по формам, снять окончание; если окончания ноль, отметить нулевое окончание. 4. \,4.\,4. Выделить основу (слово без окончания). 5. \,5.\,5. В основе выделить приставку(и) — отбрасываемые при образовании однокоренных слов части вначале. 6. \,6.\,6. Найти корень — общая часть для однокоренных слов (проверять подбором однокоренных слов). 7. \,7.\,7. Выделить суффиксы и соединительные гласные (оставшиеся аффиксы между корнем и окончанием). 8. \,8.\,8. Записать разбор в виде последовательности: (приставка)+(корень)+(суффикс(ы))+(окончание), указав при необходимости нулевые формы или чередования. Краткий пример: слово «подписка» — под|пис|к|а (приставка «под» + корень «пис» + суффикс «к» + окончание «а»).
2. \,2.\,2. Определить часть речи и изменяемые морфологические признаки (род, число, время и т. п.).
3. \,3.\,3. Выделить окончание — изменить слово по формам, снять окончание; если окончания ноль, отметить нулевое окончание.
4. \,4.\,4. Выделить основу (слово без окончания).
5. \,5.\,5. В основе выделить приставку(и) — отбрасываемые при образовании однокоренных слов части вначале.
6. \,6.\,6. Найти корень — общая часть для однокоренных слов (проверять подбором однокоренных слов).
7. \,7.\,7. Выделить суффиксы и соединительные гласные (оставшиеся аффиксы между корнем и окончанием).
8. \,8.\,8. Записать разбор в виде последовательности: (приставка)+(корень)+(суффикс(ы))+(окончание), указав при необходимости нулевые формы или чередования.
Краткий пример: слово «подписка» — под|пис|к|а (приставка «под» + корень «пис» + суффикс «к» + окончание «а»).