Укажите количество частей в каждом предложении и определите тип Связи между ними. Составьте схемы предложений.1. Солнце закатилось, и ночь последовала за днём без промежутка, как это обыкновенно бывает на юге. (М. Лермонтов). 2. Комната, в которую мы вошли, была разделена барьером, и я не видел, с кем разделена барьером, и я не видел, с кем говорила и кому униженно кланялась моя мать. (В. Каверин). 3. Переулок был весь в са-дах, и у заборов росли липы, бросавшие теперь, при луне, широкую тень,так что заборы и ворота на одной стороне совершенно утопали в потёмках.(А. Чехов). 4. Можно забыть того, с кем смеялся, но никогда не забыть того, с кем вместе плакал. (Х. Джебран). 5. Скажи мне.друг, и я скажу, кто ты. (Пословица). 6. Тень — самый верный спутник человека,но даже она его покидает, когда над его головой сгущаются тучи. (Ч. Кол-тон). 7. Счастье создаёт друзей, но лишь беда может подсказать тебе, кто из них настоящий друг. (Б. Тойшибеков).II. Разберите по составу выделенные слова.III. Выпишите из первого предложения три слова, в которых букв больше, чем звуков.
Укажите количество частей в каждом предложении и определите тип Связи между ними. Составьте схемы предложений.1. Солнце закатилось, и ночь последовала за днём без промежутка, как это обыкновенно бывает на юге. (М. Лермонтов). 2. Комната, в которую мы вошли, была разделена барьером, и я не видел, с кем разделена барьером, и я не видел, с кем говорила и кому униженно кланялась моя мать. (В. Каверин). 3. Переулок был весь в са-дах, и у заборов росли липы, бросавшие теперь, при луне, широкую тень,так что заборы и ворота на одной стороне совершенно утопали в потёмках.(А. Чехов). 4. Можно забыть того, с кем смеялся, но никогда не забыть того, с кем вместе плакал. (Х. Джебран). 5. Скажи мне.друг, и я скажу, кто ты. (Пословица). 6. Тень — самый верный спутник человека,но даже она его покидает, когда над его головой сгущаются тучи. (Ч. Кол-тон). 7. Счастье создаёт друзей, но лишь беда может подсказать тебе, кто из них настоящий друг. (Б. Тойшибеков).II. Разберите по составу выделенные слова.III. Выпишите из первого предложения три слова, в которых букв больше, чем звуков.
Похожие вопросы
Не можешь разобраться в этой теме?
Обратись за помощью к экспертам
Гарантированные бесплатные доработки
Быстрое выполнение от 2 часов
Проверка работы на плагиат
Интересные статьи из справочника
Поможем написать учебную работу
Отвечай на вопросы, зарабатывай баллы и трать их на призы.
Подробнее
Подробнее
I.
В первом предложении 3 части:
а) Солнце закатилось
б) и ночь последовала за днём без промежутка
в) как это обыкновенно бывает на юге
Связь между частями - и.
Во втором предложении 3 части:
а) Комната, в которую мы вошли
б) была разделена барьером
в) и я не видел, с кем говорила и кому униженно кланялась моя мать
Связь между частями - и.
В третьем предложении 2 части:
а) Переулок был весь в са-дах
б) и у заборов росли липы, бросавшие теперь, при луне, широкую тень, так что заборы и ворота на одной стороне совершенно утопали в потёмках.
Связь между частями - и.
В четвертом предложении 2 части:
а) Можно забыть того, с кем смеялся
б) но никогда не забыть того, с кем вместе плакал
Связь между частями - но.
В пятом предложении 2 части:
а) Скажи мне, друг
б) и я скажу, кто ты
Связь между частями - и.
В шестом предложении 2 части:
а) Тень — самый верный спутник человека
б) но даже она его покидает, когда над его головой сгущаются тучи
Связь между частями - но.
В седьмом предложении 2 части:
а) Счастье создаёт друзей
б) но лишь беда может подсказать тебе, кто из них настоящий друг
Связь между частями - но.
II.
Разберём слова по составу:закатилось - однокоренное словообыкновенно - сложное словопоследовала - однокоренное словопромежутка - сложное словоюге - простое слово
III.
закатилосьобыкновеннопоследовалаИз первого предложения три слова, в которых букв больше, чем звуков: