Придумать предложения в котором существительное школа, ученик, город выполняло роль разных членов предложения : подлежащего, сказуемого, дополнения, обстоятельства
Школа начнёт свою работу через две недели. (подлежащее)Ученик поздравил своего друга с днём рождения. (сказуемое)Город моего детства остался в моём сердце навсегда. (дополнение)Ученик с понедельника будет оставаться после уроков на дополнительные занятия. (дополнение)В городе пройдут международные соревнования по спорту. (обстоятельство)Школа находится в центре города. (обстоятельство)