Практическая част
1) Работа с тексто
(1) Прямой противоположностью Ольге в романе “Обломов” выглядит квартирная хозяйка, а затем и жена Ильи Ильича Агафья Пшеницына, как будто без остатка растворившаяся в круговороте будничных забот о еде, шитье, стирке, глаженье. (2) Подчёркнуто духовному облику Ильинской , в чертах которой отражалось “присутствие говорящей мысли”, богатство внутренней жизни, контрастен внешний портрет Пшеницыной с ее “полными, округлыми локтями”. (3) Просто, не подозревая о высоком общественном назначении этого чувства и стоящих на его пути преградах, полюбила Агафья Матвеевна Обломова. (4) Самоотверженная, проникнутая материнским началом любовь ее овеяна в романе глубоким авторским сочувствием. (5) В этой рядовой женщине пробудилась живая душа, открылся человеческий смысл и свет в ее почти автоматическом существовании. (6) Образ скромной чиновницы Агафьи Пшеницыной стал большим завоеванием Гончарова и русской прозы в целом, так как отвечал основному творческому принципу художника показать и в “простом” современнике “самого человека”. (По В. Недзвецкому
1. Определите стиль и тип текста
2. Из предложения 1 выпишите причастие
3. Из предложения 3 выпишите все местоимения
4. Укажите, какой тип подчинительной связи использован в словосочетанииовеяна сочувствием
5. Укажите, к какой части речи принадлежит слово контрастен(предложение 2)
А) краткое причастие Б) краткое прилагательное В) наречие Г) глаго
6. Выпишите из предложения 6 все слова с нулевым окончанием
7. Среди предложений 2-6 найдите сложноподчинённое предложение с придаточным причины. Напишите номер этого предложения
8. Среди предложений 1-5 найдите предложение с деепричастным оборотом. Напишите номер этого предложения
2) Прописная или строчная
(М,м)итина идея, (А,а)вгиевы конюшни, по-(Ш,ш)олоховски мудрый, (О,о)рден (Б,б)оевого (К,к) расного (З,з)намени, (Г,г) осударственная (Д,д)ума
3) Спишите предложения, подчеркните сказуемое, определите его тип
А) Экскурсоводы будут проводить по три экскурсии в день
Б) Я собралась было в деревню
В) Перед дождем птицы перестали петь свои чудесные песни
Г) Тени становились длиннее
Д) Мой дед служил приказчиком у барина
4) Спишите, вставляя пропущенные буквы, выбирая правильный вариант окончания
А) Позднее оба острова был.. использован.. для других надобностей (А. Яшин
Б) После обеда часть общества перешл.. в беседку, расположенную в тенистой стороне сада
В) Прошл.. совсем немного лет
Г) Театр-студия привлекал.. меня все больше
Д) Дежурный учитель Вера Львовна остановил.. девочек-восьмиклассниц
5. В каких из приведенных ниже предложений постановка тире не требуется
А) Он парикмахер и повар в одном лице
Б) Площадь квартиры сто квадратных метров
В) Родину защищать долг каждого патриота
Г) Пруд как зеркало
Д) Учиться и жить есть одно и то же. (Пирогов
6. Определите тип односоставных предложений
А) Чужим трудом не построишь до
Б) Для того чтобы заготовить дрова, приходилось рано вставать
В) Беспредельно чистое, лазурное небо
Г) Сейчас вас позовут к обеду
Д) Выхожу ранним утром из дома, брожу

Предыдущий
вопрос Следующий
вопрос