1.Сложноподчинённое предложение - в строке: а) Луна за облаками спала, но дождю и ветру отчего-то не спалось. б) Вначале стал накрапывать дождик, за ним подул сильный ветер. в) Вначале стал накрапывать дождик, за которым подул сильный ветер. в) Вначале стал накрапывать дождик, а после подул сильный ветер. 2.Составьте и запишите 2-3 сложноподчинённых предложения, в которых главная часть находится после придаточной. 3.Верное высказывание – в строке: а) Союзы и союзные слова являются членами сложноподчинённого предложения. б) Союзы не являются членами сложноподчинённого предложения, а союзные слова являются. в) Союзы и союзные слова не являются членами сложноподчинённого предложения. г) Союзы являются членами сложноподчинённого предложения, а союзные слова не являются. 4.Составьте и запишите 2-3 примера сложноподчинённых предложений, части которых связаны союзным словом. 5.Сложноподчинённое предложение, в главной части которого есть указательное слово (знаки не расставлены), - в строке: а) Снег становился всё более и ярче так что ломило глаза. б) Так рано стемнело все отправились спать. в) Тебя не любят за то что ты удачлив. г) Как уходили полки на запад, помнит она. 6.Запишите предложение, которое вы выбрали, расставив знаки препинания, определите значение придаточной части, подчеркните указательное слово. 7.В сложноподчинённом предложении с придаточной изъяснительной придаточная часть: а) отвечает на вопросы косвенных падежей. б) отвечает на вопросы какой? чей? который? в) отвечает на вопросы где? куда? откуда? г) отвечает на вопросы почему? отчего? зачем? 8.Запишите свои 2-3 примера сложносочинённых предложений с придаточными изъяснительными. 9.Сложносочинённое предложение с придаточной определительной частью – в строке: а) Когда все еще спали, я уже должен был приступить к работе. б) У меня был такой аппетит, когда вкус еды ощущают даже дёсны и зубы. в) Дом стоял на косогоре, так что окна в сад были низко от земли. г) Все повернулись туда, куда полетел самолёт. 10.Составьте и запишите 2-3 примера сложноподчинённых предложений с придаточными определительными. 11.Сложноподчинённое предложение с придаточной изъяснительной частью – в строке: а) Я не забыл заметить, где поставили наших лошадей. б) Где некогда всё было пусто, голо, теперь младая роща разрослась. в) Вновь я посетил тот уголок земли, где я провел изгнанником два года незаметных. г) Трава на поляне высоко поднялась потому, что ни одного дерева не росло вблизи. 12.Составьте и запишите 2-3 примера сложноподчинённых предложений с придаточными изъяснительными.
1.Сложноподчинённое предложение - в строке: а) Луна за облаками спала, но дождю и ветру отчего-то не спалось. б) Вначале стал накрапывать дождик, за ним подул сильный ветер. в) Вначале стал накрапывать дождик, за которым подул сильный ветер. в) Вначале стал накрапывать дождик, а после подул сильный ветер. 2.Составьте и запишите 2-3 сложноподчинённых предложения, в которых главная часть находится после придаточной. 3.Верное высказывание – в строке: а) Союзы и союзные слова являются членами сложноподчинённого предложения. б) Союзы не являются членами сложноподчинённого предложения, а союзные слова являются. в) Союзы и союзные слова не являются членами сложноподчинённого предложения. г) Союзы являются членами сложноподчинённого предложения, а союзные слова не являются. 4.Составьте и запишите 2-3 примера сложноподчинённых предложений, части которых связаны союзным словом. 5.Сложноподчинённое предложение, в главной части которого есть указательное слово (знаки не расставлены), - в строке: а) Снег становился всё более и ярче так что ломило глаза. б) Так рано стемнело все отправились спать. в) Тебя не любят за то что ты удачлив. г) Как уходили полки на запад, помнит она. 6.Запишите предложение, которое вы выбрали, расставив знаки препинания, определите значение придаточной части, подчеркните указательное слово. 7.В сложноподчинённом предложении с придаточной изъяснительной придаточная часть: а) отвечает на вопросы косвенных падежей. б) отвечает на вопросы какой? чей? который? в) отвечает на вопросы где? куда? откуда? г) отвечает на вопросы почему? отчего? зачем? 8.Запишите свои 2-3 примера сложносочинённых предложений с придаточными изъяснительными. 9.Сложносочинённое предложение с придаточной определительной частью – в строке: а) Когда все еще спали, я уже должен был приступить к работе. б) У меня был такой аппетит, когда вкус еды ощущают даже дёсны и зубы. в) Дом стоял на косогоре, так что окна в сад были низко от земли. г) Все повернулись туда, куда полетел самолёт. 10.Составьте и запишите 2-3 примера сложноподчинённых предложений с придаточными определительными. 11.Сложноподчинённое предложение с придаточной изъяснительной частью – в строке: а) Я не забыл заметить, где поставили наших лошадей. б) Где некогда всё было пусто, голо, теперь младая роща разрослась. в) Вновь я посетил тот уголок земли, где я провел изгнанником два года незаметных. г) Трава на поляне высоко поднялась потому, что ни одного дерева не росло вблизи. 12.Составьте и запишите 2-3 примера сложноподчинённых предложений с придаточными изъяснительными.
Не можешь разобраться в этой теме?
Обратись за помощью к экспертам
Гарантированные бесплатные доработки
Быстрое выполнение от 2 часов
Проверка работы на плагиат
Интересные статьи из справочника
Поможем написать учебную работу
Отвечай на вопросы, зарабатывай баллы и трать их на призы.
Подробнее
Подробнее
2-3 сложноподчинённых предложения, в которых главная часть находится после придаточной:
Когда опять начал дуть сильный ветер, ребята решили перенести пикник внутрь.Как только дети пришли домой, родители попросили их сходить за продуктами.После того как она позвонила другу, они договорились встретиться у кинотеатра.Примеры сложноподчинённых предложений, части которых связаны союзным словом:
Я не уверен, что он придет на вечеринку, хотя и обещал.Он был так увлечен своей работой, что забыл о своем дне рождения.Пока идет дождь, мы не можем выйти на улицу.Предложение с указательным словом:
Как уходили полки на запад, помнит она.
Пунктуация: Как уходили полки на запад, помнит она.
Сложносочинённые предложения с придаточными изъяснительными:
Я не знал, где проходит лекция, поэтому спросил преподавателя.Она рассказала мне, как долго ехала на свидание, чтобы подчеркнуть свою преданность.Мы узнали, куда ушел пропавший студент, благодаря его другу.Сложноподчинённые предложения с придаточными изъяснительными:
Я не забыл заметить, где поставили наших лошадей.Вновь я посетил тот уголок земли, где я провел изгнанником два года незаметных.Трава на поляне высоко поднялась потому, что ни одного дерева не росло вблизи.