Определите основную мысль.
Жила была штопательная игла . Но она считала себя тонкой .
-Держите меня хорошенько ! - сказала она пальцам , когда они вынимали ее. - Не уроните меня! Разве не видете , какая я тонкая!? Я же могу затеряться ! Не волнуйся ! Ответили пальцы и ткнули иглу прямо в кухаркин бошмак , который надо было починить .
Фу , какая чёрная работа ! Воскликнула штопательная игла . Я не выдержу ! Я сломаюсь!
И в правду сломалась.
Определите основную мысль.
Жила была штопательная игла . Но она считала себя тонкой .
-Держите меня хорошенько ! - сказала она пальцам , когда они вынимали ее. - Не уроните меня! Разве не видете , какая я тонкая!? Я же могу затеряться ! Не волнуйся ! Ответили пальцы и ткнули иглу прямо в кухаркин бошмак , который надо было починить .
Фу , какая чёрная работа ! Воскликнула штопательная игла . Я не выдержу ! Я сломаюсь!
И в правду сломалась.
Жила была штопательная игла . Но она считала себя тонкой .
-Держите меня хорошенько ! - сказала она пальцам , когда они вынимали ее. - Не уроните меня! Разве не видете , какая я тонкая!? Я же могу затеряться ! Не волнуйся ! Ответили пальцы и ткнули иглу прямо в кухаркин бошмак , который надо было починить .
Фу , какая чёрная работа ! Воскликнула штопательная игла . Я не выдержу ! Я сломаюсь!
И в правду сломалась.
Не можешь разобраться в этой теме?
Обратись за помощью к экспертам
Гарантированные бесплатные доработки
Быстрое выполнение от 2 часов
Проверка работы на плагиат
Интересные статьи из справочника
Поможем написать учебную работу
Отвечай на вопросы, зарабатывай баллы и трать их на призы.
Подробнее
Подробнее
Основная мысль текста заключается в том, что иногда мы можем переоценивать себя и свои способности, что может привести к негативным последствиям.