Что общего и что различного в этих словообразовательных цепочках? 1) След, следовать, последовать, последовательный, непоследовательный, непоследовательность. 2) Думать, продумать, продуманный, непродуманный, непродуманность.
Что общего и что различного в этих словообразовательных цепочках? 1) След, следовать, последовать, последовательный, непоследовательный, непоследовательность. 2) Думать, продумать, продуманный, непродуманный, непродуманность.
Похожие вопросы
Не можешь разобраться в этой теме?
Обратись за помощью к экспертам
Гарантированные бесплатные доработки
Быстрое выполнение от 2 часов
Проверка работы на плагиат
Интересные статьи из справочника
Поможем написать учебную работу
Отвечай на вопросы, зарабатывай баллы и трать их на призы.
Подробнее
Подробнее
Общее:
В обеих цепочках к родительному слову (след, думать) добавляются приставки (следовать, продумать).В обеих цепочках создаются от слов прилагательные (последовательный, продуманный).Различия:
В первой цепочке к основному слову (след) добавляется суффикс, образующий новое слово (последовать), во второй цепочке к основному слову (думать) добавляется суффикс, образующий новое слово (продуманный).В первой цепочке образуется слово с отрицательной приставкой (непоследовательный, непоследовательность), во второй цепочке образуется слово с отрицательным приставкой (непродуманный, непродуманность).