Актуальность темы "Представление о своей будущей профессии первого и четвертого курса" обусловлена необходимостью понимания развития и изменений в профессиональной сфере студентами на разных этапах обучения. Студенты первого курса часто имеют ограниченное представление о выборе профессии, важно помочь им разобраться в своих интересах, способностях и возможностях. В то же время, студенты четвертого курса уже более осознанно строят свою карьеру и имеют более четкое представление о своей будущей профессии.
Аннотация: В данной работе исследуется представление студентов первого и четвертого курса о своей будущей профессии. Проанализированы факторы, влияющие на выбор профессии, а также изменения в представлении о карьере на различных этапах обучения. Полученные результаты могут быть полезны как для психологов и педагогов, помогающих студентам определиться с выбором профессии, так и для работодателей, выстраивающих стратегию привлечения молодых специалистов.
Актуальность темы "Представление о своей будущей профессии первого и четвертого курса" обусловлена необходимостью понимания развития и изменений в профессиональной сфере студентами на разных этапах обучения. Студенты первого курса часто имеют ограниченное представление о выборе профессии, важно помочь им разобраться в своих интересах, способностях и возможностях. В то же время, студенты четвертого курса уже более осознанно строят свою карьеру и имеют более четкое представление о своей будущей профессии.
Аннотация: В данной работе исследуется представление студентов первого и четвертого курса о своей будущей профессии. Проанализированы факторы, влияющие на выбор профессии, а также изменения в представлении о карьере на различных этапах обучения. Полученные результаты могут быть полезны как для психологов и педагогов, помогающих студентам определиться с выбором профессии, так и для работодателей, выстраивающих стратегию привлечения молодых специалистов.