В приведенных ниже предложениях из прочитанного текста пронумерованы все запятые. Выпишите цифры, обозначающие запятые между частями сложного предложения, связанными подчинительной связью. Наконец,(1) в какой-то момент,(2) угадав своим барабанным сердцем особую паузу,(3) какая ему была нужна,(4) он говорил громко:-Кидаю!
2, 3, 4