Здравствуйте! Пожалуйста, помогите с тестом по моделированию. Вопросы 11-15
11. Что является целью создания следующей модели: «эскиз нового компьютерного стола»?
1. представление материальных предметов;
2. объяснение известных фактов;
3. построение гипотез;
4. получение новых знаний об исследуемых объектах;
5. прогнозирования;
6. управления.
12. Какой аспект моделируется в данном примере: «Составление план-схемы города»
1. внешний вид;
2. структура;
3. поведение.
13. Информационной моделью является:
1. макет здания
2. глобус
3. карта
4. игрушечная модель машины
14. Рецепт приготовления борща, это…
1. формальная модель
2. описательная модель
3. образная форма модели
4. материальная модель
15. Информационной моделью является:
1. муляж молекулы воды;
2. график изменения температуры воздуха в течение месяца;
3. макет вычислительного центра;
4. макет парусника.нтра;
4. макет парусника.
Здравствуйте! Пожалуйста, помогите с тестом по моделированию. Вопросы 11-15
11. Что является целью создания следующей модели: «эскиз нового компьютерного стола»?
1. представление материальных предметов;
2. объяснение известных фактов;
3. построение гипотез;
4. получение новых знаний об исследуемых объектах;
5. прогнозирования;
6. управления.
12. Какой аспект моделируется в данном примере: «Составление план-схемы города»
1. внешний вид;
2. структура;
3. поведение.
13. Информационной моделью является:
1. макет здания
2. глобус
3. карта
4. игрушечная модель машины
14. Рецепт приготовления борща, это…
1. формальная модель
2. описательная модель
3. образная форма модели
4. материальная модель
15. Информационной моделью является:
1. муляж молекулы воды;
2. график изменения температуры воздуха в течение месяца;
3. макет вычислительного центра;
4. макет парусника.нтра;
4. макет парусника.
11. Что является целью создания следующей модели: «эскиз нового компьютерного стола»?
1. представление материальных предметов;
2. объяснение известных фактов;
3. построение гипотез;
4. получение новых знаний об исследуемых объектах;
5. прогнозирования;
6. управления.
12. Какой аспект моделируется в данном примере: «Составление план-схемы города»
1. внешний вид;
2. структура;
3. поведение.
13. Информационной моделью является:
1. макет здания
2. глобус
3. карта
4. игрушечная модель машины
14. Рецепт приготовления борща, это…
1. формальная модель
2. описательная модель
3. образная форма модели
4. материальная модель
15. Информационной моделью является:
1. муляж молекулы воды;
2. график изменения температуры воздуха в течение месяца;
3. макет вычислительного центра;
4. макет парусника.нтра;
4. макет парусника.
Похожие вопросы
Не можешь разобраться в этой теме?
Обратись за помощью к экспертам
Гарантированные бесплатные доработки
Быстрое выполнение от 2 часов
Проверка работы на плагиат
Интересные статьи из справочника
Поможем написать учебную работу
Отвечай на вопросы, зарабатывай баллы и трать их на призы.
Подробнее
Подробнее
Здравствуйте! Давайте разберем ваши вопросы по моделированию:
Что является целью создания следующей модели: «эскиз нового компьютерного стола»?
1. представление материальных предметов;Эскиз служит для визуализации дизайна и особенностей нового предмета, в данном случае - компьютерного стола.
Какой аспект моделируется в данном примере: «Составление план-схемы города»?
2. структура;План-схема города отображает взаиморасположение зданий, улиц и других элементов, что указывает на его структуру.
Информационной моделью является:
3. карта;Карта представляет собой информационную модель, которая отображает информацию о местности и ее характеристиках.
Рецепт приготовления борща, это…
1. формальная модель;Рецепт - это набор правил и действий, описывающий процесс приготовления блюда.
Информационной моделью является:
2. график изменения температуры воздуха в течение месяца;График визуализирует информацию о температуре, и, как и карты, является представлением данных.
Если у вас есть другие вопросы или вам нужно что-то еще, дайте знать!
Большое спасибо! Очень доступно объяснили.
Здравствуйте! Можете ещё проверить решение задач? Всё ли верно? Заранее спасибо.
Необходимо выполнить задания. Прописать алгоритм решения и ответ:
Впишите правильный ответ.
Между населёнными пунктами A, B, C, D, E построены дороги, протяжённость которых (в километрах) приведена в таблице.
A B C D E
A 2 4 5
B 2 1
C 4 1 4 3
D 4 3
E 5 3 3
Определите длину кратчайшего пути между пунктами A и D. Передвигаться можно только по дорогам, протяжённость которых указана в таблице. Каждый пункт можно посетить только один раз.
Решение:
Найдем все варианты маршрутов из A в D и выберем самый короткий.
Из пункта A можно попасть в пункт B, C, E.
Из пункта B можно попасть в пункты A, C.
Из пункта C можно попасть в пункт A, B, D, E.
Из пункта D можно попасть в пункт C, E.
Из пункта E можно попасть в пункт A, C, D.
A—B—C—D: длина маршрута 7 км.
A—B—C—E—D: длина маршрута 9 км.
A—C—D: длина маршрута 8 км.
A—C—E—D: длина маршрута 10 км.
A—E—D: длина маршрута 8 км.
A—E—C—D: длина маршрута 12 км.
Cамый короткий путь: A-B-C-D. Длина маршрута 7 км.
Ответ: 7 км
Впишите правильный ответ.
Между населёнными пунктами A, B, C, D, E, F построены дороги, протяжённость которых (в километрах) приведена в таблице.
A B C D E F
A 3 15
B 3 2 3 7
C 2 1 3
D 3 1 1
E 7 3 1 2
F 15 2
Определите длину кратчайшего пути между пунктами A и F, проходящего через пункт C. Передвигаться можно только по дорогам, указанным
в таблице. Каждый пункт можно посетить только один раз.
Решение:
Найдем все варианты маршрутов из A в F и выберем самый короткий.
Из пункта A можно попасть в пункт B, F .
Из пункта B можно попасть в пункты A, C, D, E.
Из пункта C можно попасть в пункт B, D, E.
Из пункта D можно попасть в пункт B, C, E.
Из пункта E можно попасть в пункт B, C, D, F.
Из пункта F можно попасть в пункт A, E.
A—B—C—D—E—F: длина маршрута 9 км.
A—B—C—E—F: длина маршрута 10 км.
A—B—D—C—E—F: длина маршрута 12 км.
Cамый короткий путь: A—B—C—D—E—F. Длина маршрута 9 км.
Ответ: 9 км
Решение:
Количество путей до города X = количество путей, как добраться в любой из тех городов, из которых есть дорога в X. При этом если путь должен не проходить через какой-то город, нужно просто не учитывать этот город при подсчёте сумм. А если город, наоборот, обязательно должен лежать на пути, тогда для городов, в которые из нужного города идут дороги, в суммах нужно брать только этот город.
С помощью этого наблюдения подсчитаем последовательно количество путей для каждого из городов:
А = 1
Б = А = 1
В = А = 1
Ж = Б = 1
Г = А + Б + В + Ж = 4
Д = Ж = 1
Е = Г + Д = 5
И = В + Г + Е = 10
K = И = 10
Л = К = 10
ВК, ЕК, ЖЛ, ДЛ, ЕЛ не учитываем, так как эти дороги не могут проходить через И.
Существует 10 различных путей из пункта А в пункт Л, проходящих через пункт И.
Ответ: 10
Решение:
Количество путей до города X = количество путей, как добраться в любой из тех городов, из которых есть дорога в X. При этом если путь должен не проходить через какой-то город, нужно просто не учитывать этот город при подсчёте сумм. А если город, наоборот, обязательно должен лежать на пути, тогда для городов, в которые из нужного города идут дороги, в суммах нужно брать только этот город.
С помощью этого наблюдения подсчитаем последовательно количество путей для каждого из городов:
А = 1
Б = А = 1
Д = А = 1
Г = А + Д = 2
В = А + Б + Г = 4
Е = Б + В = 5
З = Д + Г + В = 7
Ж = Е + В + З = 16
И = Ж = 16
Л = И = 16
М = Л = 16
ИК, КМ не учитываем, так как эти дороги проходят через город К.
ЕИ, ЗИ не учитываем, так как эти дороги не могут проходить через Ж.
Существует 16 различных путей из пункта А в пункт M, проходящих через пункт Ж, но не проходящих через город К.
Ответ: 16.