Что необходимо знать и понимать, чтобы решить задачу на составление простого расписания? Здравствуйте, уважаемые пользователи Тостера. Мне необходимо решить такую задачу, но так как опыта решения таких задач у меня нет, а задача решается не так очевидно (если опираться на пример, указанный в условии). Подскажите, что нужно прочитать / изучить / разобрать или к какому типу вообще относятся такие задачи, чтобы найти по ним материал и решить её. Попытки решить "по-простому" и поиски в сети не улучшили ситуацию, разве что указали на математическое/линейное программирование и теорию расписаний. Но в тех книгах, которые я нашел, задачи схожие, но в то же время далеки от этой, на мой взгляд.В музее N залов. Посещение каждого зала экскурсией школьников занимает 1 час, при этом одновременно в зале может находится только одна группа. В один день на экскурсии записалось M групп школьников, и они хотят обойти все залы. Очевидно, что для посещения музея всеми группами потребуется K = max(M, N) часов, и экскурсоводы должны точно знать, в какой зал в какое время какую группу вести. Создайте расписание посещений залов группами школьников такое, чтобы за K часов все группы посетили все залы.
К сожалению, описание входных и выходных данных не помещается (Тостер обрезает описание). Оригинал задачи размещен здесь (PDF) (стр. 4, зад. 3)
Что необходимо знать и понимать, чтобы решить задачу на составление простого расписания? Здравствуйте, уважаемые пользователи Тостера. Мне необходимо решить такую задачу, но так как опыта решения таких задач у меня нет, а задача решается не так очевидно (если опираться на пример, указанный в условии). Подскажите, что нужно прочитать / изучить / разобрать или к какому типу вообще относятся такие задачи, чтобы найти по ним материал и решить её. Попытки решить "по-простому" и поиски в сети не улучшили ситуацию, разве что указали на математическое/линейное программирование и теорию расписаний. Но в тех книгах, которые я нашел, задачи схожие, но в то же время далеки от этой, на мой взгляд.В музее N залов. Посещение каждого зала экскурсией школьников занимает 1 час, при этом одновременно в зале может находится только одна группа. В один день на экскурсии записалось M групп школьников, и они хотят обойти все залы. Очевидно, что для посещения музея всеми группами потребуется K = max(M, N) часов, и экскурсоводы должны точно знать, в какой зал в какое время какую группу вести. Создайте расписание посещений залов группами школьников такое, чтобы за K часов все группы посетили все залы.
К сожалению, описание входных и выходных данных не помещается (Тостер обрезает описание). Оригинал задачи размещен здесь (PDF) (стр. 4, зад. 3)
К сожалению, описание входных и выходных данных не помещается (Тостер обрезает описание). Оригинал задачи размещен здесь (PDF) (стр. 4, зад. 3)
Не можешь разобраться в этой теме?
Обратись за помощью к экспертам
Гарантированные бесплатные доработки
Быстрое выполнение от 2 часов
Проверка работы на плагиат
Интересные статьи из справочника
Поможем написать учебную работу
Отвечай на вопросы, зарабатывай баллы и трать их на призы.
Подробнее
Подробнее
Для решения данной задачи на составление простого расписания необходимо освоить основные принципы теории расписаний.
Прежде всего, важно понимать, что данная задача относится к классу задач планирования и распределения ресурсов. При решении задачи на составление расписания необходимо учитывать ограничения, которые накладываются на процесс планирования (например, ограничение по времени, наличие определенного количества ресурсов и т.д.).
Для поиска подходящего метода решения такой задачи, стоит изучить различные алгоритмы планирования и оптимизации, такие как методы линейного программирования, графовые алгоритмы и прочие.
Также рекомендуется изучить литературу по теории расписаний, где можно найти методы и алгоритмы для решения подобных задач. Кроме того, может быть полезно изучить различные программные инструменты, которые помогут автоматизировать процесс составления расписания.
Итак, для успешного решения задачи на составление расписания вам нужно изучить основные понятия и методы теории расписаний, а также ознакомиться с различными алгоритмами оптимизации и планирования. Начните с изучения литературы по этим темам и постепенно приступайте к решению конкретной задачи. Удачи!