Выпишите цифру(-ы), обозначающую (-ие) запятую (-ые) между частями сложного предложения, связанными подчинительной связью.
И люди, (1) идущие мимо, (2) заволновались. (3)закричали от страха за глупую тонконогую девчонку, (4) которая оказалась лицом к лицу со страшным псом.
Выпишите цифру(-ы), обозначающую (-ие) запятую (-ые) между частями сложного предложения, связанными подчинительной связью.
И люди, (1) идущие мимо, (2) заволновались. (3)закричали от страха за глупую тонконогую девчонку, (4) которая оказалась лицом к лицу со страшным псом.
И люди, (1) идущие мимо, (2) заволновались. (3)закричали от страха за глупую тонконогую девчонку, (4) которая оказалась лицом к лицу со страшным псом.
Не можешь разобраться в этой теме?
Обратись за помощью к экспертам
Гарантированные бесплатные доработки
Быстрое выполнение от 2 часов
Проверка работы на плагиат
Интересные статьи из справочника
Поможем написать учебную работу
Отвечай на вопросы, зарабатывай баллы и трать их на призы.
Подробнее
Подробнее
1, 2, 3, 4.