Вероятно, это зависит от автора или создателя концепции волшебной школы. В некоторых случаях, разделение на две части может быть достаточным для рассказа и удержания интереса читателей или зрителей. Кроме того, разделение на две части также может быть удобным для выстраивания сюжета и развития персонажей. Возможно, третья часть была бы лишней и не приносила бы дополнительной ценности сюжету.
Вероятно, это зависит от автора или создателя концепции волшебной школы. В некоторых случаях, разделение на две части может быть достаточным для рассказа и удержания интереса читателей или зрителей. Кроме того, разделение на две части также может быть удобным для выстраивания сюжета и развития персонажей. Возможно, третья часть была бы лишней и не приносила бы дополнительной ценности сюжету.