Как правильно разобрать по составу слово “соловей”? Как правильно разобрать по составу слово "соловей"?
1) Я бы сделала разбор таким:
соловей - изменяемое существительное (кого? соловь-я, кому? соловь-ю), соответственно – ей – окончание;
-солов- выделила бы корнем (и основой), т.к. однокоренное слово -солов ушка.
2) Но есть и другие варианты разбора слова по составу:
а) Панов и Текучев считают, что окончание у данного слова нулевое.
Корнем слова является - "солов-".
Суффикс у слова - "-ей-".
Основа слова - "соловей".
б) У Тихонова соловей — корень,
нет суффикса,
нулевое окончание,
соловей — основа слова.
Или (для начальной школы) допустимы все три варианта? Ученик разобрал как в первом варианте, учитель исправил как в 2(б)
Как правильно разобрать по составу слово “соловей”? Как правильно разобрать по составу слово "соловей"?
1) Я бы сделала разбор таким:
соловей - изменяемое существительное (кого? соловь-я, кому? соловь-ю), соответственно – ей – окончание;
-солов- выделила бы корнем (и основой), т.к. однокоренное слово -солов ушка.
2) Но есть и другие варианты разбора слова по составу:
а) Панов и Текучев считают, что окончание у данного слова нулевое.
Корнем слова является - "солов-".
Суффикс у слова - "-ей-".
Основа слова - "соловей".
б) У Тихонова соловей — корень,
нет суффикса,
нулевое окончание,
соловей — основа слова.
Или (для начальной школы) допустимы все три варианта? Ученик разобрал как в первом варианте, учитель исправил как в 2(б)
1) Я бы сделала разбор таким:
соловей - изменяемое существительное (кого? соловь-я, кому? соловь-ю), соответственно – ей – окончание;
-солов- выделила бы корнем (и основой), т.к. однокоренное слово -солов ушка.
2) Но есть и другие варианты разбора слова по составу:
а) Панов и Текучев считают, что окончание у данного слова нулевое.
Корнем слова является - "солов-".
Суффикс у слова - "-ей-".
Основа слова - "соловей".
б) У Тихонова соловей — корень,
нет суффикса,
нулевое окончание,
соловей — основа слова.
Или (для начальной школы) допустимы все три варианта? Ученик разобрал как в первом варианте, учитель исправил как в 2(б)
Не можешь разобраться в этой теме?
Обратись за помощью к экспертам
Гарантированные бесплатные доработки
Быстрое выполнение от 2 часов
Проверка работы на плагиат
Интересные статьи из справочника
Поможем написать учебную работу
Отвечай на вопросы, зарабатывай баллы и трать их на призы.
Подробнее
Подробнее
Все три варианта разбора слова "соловей" по составу являются правильными. В начальной школе допустимы все три варианта разбора, так как они все правильные и объясняют структуру слова. Ученик может использовать любой из них, и учитель должен принять это.