Математика Домашнее задание 1) Построй правильный шестиугольник и измерь его углы. Что ты замечаешь?
Сформулируй гипотезу.
2) Можно ли на основании выполненных построений и измерений утверждать,
что наблюдаемое свойство верно для всех правильных шестиугольников?
Почему?
Математика Домашнее задание 1) Построй правильный шестиугольник и измерь его углы. Что ты замечаешь?
Сформулируй гипотезу.
2) Можно ли на основании выполненных построений и измерений утверждать,
что наблюдаемое свойство верно для всех правильных шестиугольников?
Почему?
Сформулируй гипотезу.
2) Можно ли на основании выполненных построений и измерений утверждать,
что наблюдаемое свойство верно для всех правильных шестиугольников?
Почему?
Не можешь разобраться в этой теме?
Обратись за помощью к экспертам
Гарантированные бесплатные доработки
Быстрое выполнение от 2 часов
Проверка работы на плагиат
Интересные статьи из справочника
Поможем написать учебную работу
Отвечай на вопросы, зарабатывай баллы и трать их на призы.
Подробнее
Подробнее
1) При построении правильного шестиугольника замечается, что все углы одинаковы и равны 120 градусов. Гипотеза: углы правильного шестиугольника равны между собой и составляют по 120 градусов.
2) На основании выполненных построений и измерений можно сделать вывод, что данное свойство верно для правильного шестиугольника. Однако нельзя утверждать, что это свойство верно для всех правильных шестиугольников, так как это требует доказательства с использованием более общих математических методов и теорий.